viernes, 13 de junio de 2025

Valores y Civilidad

 

Valores y Civilidad



Por: Claudia Torres Arango y Gonzalo Duque-Escobar*

Para hablar de civilidad, resulta necesario aludir a la sociedad civil, un ente con valores que antecede a los partidos políticos y que mantienen su independencia del Estado, conformada por organizaciones diversas y por personas libres y de buenas costumbres, cuya beligerancia o actitud de oposición y enfrentamiento, además de mantener un carácter asertivo y proactivo, siempre va de la mano con el proceso de construcción de ciudadanía.

Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto; es un atributo suyo, asignado por el sujeto de acuerdo con su propio criterio e interpretación, producto de un aprendizaje, de su experiencia, o de la existencia de un ideal. Valores tales como: honestidad, lealtad, identidad cultural, respeto, responsabilidad, solidaridad, tolerancia, sinceridad, etc, son fundamentales para el convivir pacífico de la sociedad.

Otra cosa son las virtudes, que son la encarnación operativa del valor, como lo son la integridad y excelencia moral, el poder y la fuerza; o la castidad o pureza, que son las cualidades de la persona. Las virtudes como cualidades positivas, se oponen a los vicios.

En consecuencia, habrá que diferenciar entre expresiones afines, pero diferentes: valores y virtudes.

El valor: es el conjunto de principios éticos que se rigen una sociedad. El valor se refiere a una excelencia o a una perfección. Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes, pautas que orientan. El valor es un bien descubierto y elegido en forma libre y consciente, por la persona.

La virtud: es la disposición del alma para obrar conforme a la ley moral. Para llegar a la virtud, debe existir el valor como hábito. Por lo tanto, las virtudes son un tipo de cualidades estables. La virtud es la encarnación operativa del valor, pues no es un ideal deseable que la persona puede hacer realidad a través de acciones aisladas o esporádicas de la conducta.

Las cuatro virtudes clásicas de Occidente, denominadas virtudes cardinales, son: 

·         Prudencia

·         Fortaleza

·         Justicia

·         Templanza

 

Similarmente, las virtudes teologales, son:

·         Fe

·         Esperanza

·         Caridad

La Axiología es la parte de la filosofía consagrada a la doctrina de los valores. Ella no sólo trata de los valores sino también de los antivalores, que son los atributos que degradan al sujeto u objeto, haciéndolo merecedor del desprecio y rechazo por parte de la sociedad.

Una taxonomía, afirma que los valores se pueden dividir en ocho grandes categorías: económicos, físicos, sociales, afectivos, intelectuales, estéticos, morales y religiosos, aunque cada una de estas puede encontrar enfoques o aplicaciones relativos.

Los valores culturales son el conjunto de costumbres y tradiciones que con el paso de los años, ha adquirido importancia significativa para un pueblo en su propio territorio. De ahí que "Los valores cívicos" dependan del desarrollo y época de cada sociedad.

Los valores Morales, son cuatro:

·         El Amor

·         El Agradecimiento

·         El Respeto

·         La Amistad

Los siete valores éticos fundamentales, son:

·         Confiabilidad

·         Respeto

·         Justicia

·         Libertad

·         Responsabilidad

·         Solidaridad

·         Ciudadanía

Los diez principales valores humanos, son:

·         Honestidad

·         Compromiso

·         Lealtad

·         Integridad

·         Respeto

·         Empatía

·         Responsabilidad

·         Transparencia

·         Excelencia

·         Dignidad

La civilidad, como valor supremo de la cultura urbana, implica el cumplimiento de los deberes de ciudadano. Los valores avanzan en una escala gradual, que va de lo superficial a lo profundo. En la superficie se hallan la urbanidad y la cortesía. En el siguiente plano se encuentra el orden. En el nivel más profundo está la civilidad: la capacidad de crear con la cortesía, el respeto y el orden un clima propicio para la convivencia.

Según  Scott Peck, “En la base de la civilidad se encuentra la conciencia.”; añade Ralph Waldo Emerson, “La civilidad es más alta cuando nuestro sentido moral es más profundo”; y dice Boris Cyrulnik, “Entre los hombres surge la violencia cuando olvidan respetar su pacto de civilidad.”

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*Claudia Torres Arango y Gonzalo Duque-Escobar, son Profesores de los cursos de Contexto de CTS y de Astronomía en la Universidad Nacional de Colombia, y Miembros de la Sociedad de Mejoras Públicas de Manizales. Manizales, febrero 28 de 2014. Act. 2025.

FUENTES DE CONSULTA:

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·         Caldas: asuntos socioambientales. Gonzalo Duque Escobar. Audiencia de Rendición de Cuentas Corpocaldas del 10-04-2025.

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·         Cómo traspasar el “Techo de cristal”: algo más que meras declaraciones. Claudia Torres Arango (2019). Revista Civismo 474 de la SMP de Manizales.

·         Compendio de Ética. Editado por Peter Singer. Alianza Editorial, 1995.

·         CONTRASTES. Claudia Torres Arango. Martes, 29 de diciembre de 2020.

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·         Degradación del hábitat y gestión ambiental. Duque Escobar, Gonzalo (2018-03-26) Universidad Nacional de Colombia.

·         ¿De la polarización a la democracia? Por Gonzalo Duque- Escobar. 2018-07-02. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.

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·         Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Torres Arango, Claudia. Administradora de Empresas. In: Revista Civismo Nº 463. Abril – Junio de 2015. SMP Manizales.

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·         Educación como estrategia y eje del desarrollo. Gonzalo Duque-Escobar. Ed. Circular RAC 541 de 2009. OAM de la U.N. de Col.

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·         Educación, paz y desarrollo. Gonzalo Duque-Escobar. Circular RAC 548. Observatorio Astronómico de Manizales OAM. 29, 01, 2010.

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·         Educación y valores controvertidos. Jaume Trilla Bernet. Revista Iberoamericana de Educación N 7 de 1995.

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·         LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA. Cecilia María Vélez, Presentación en ANDI Cartagena, Bolívar, Agosto 23 de 2002.

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·         Un modelo educativo anacrónico y aburrido. Duque Escobar, Gonzalo. Mayo 22 de 2011. Act. 2022. Universidad Nacional de Colombia.

·         Un nuevo modelo educativo. Duque Escobar, Gonzalo. 10-06-2013. OAM de la Universidad Nacional de Colombia.

·         Violencia y medio ambiente. Noguera de Echeverri, Ana Patricia; Escobar, Gonzalo; Palacio, María Cristina; Ronderos, Jorge; Echeverri, Jorge; Vanegas, Marcela. 1996-07. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. Boletín Ambiental XXX del IDEA U.N..

·         Vote en conciencia, vote bien. Gonzalo Duque-Escobar. U.N. de Colombia y Miembro de la SMP de Manizales. October 27, 2011.

·         ¿Y la transición ecológica, qué?. Por: Gonzalo Duque-Escobar, Museo Interactivo Samoga. La Patria. Manizales, 6 11 2023.